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活动伊始，绘画绘意绘心好心接着开始活动。灵绘社区心理学实习团队组织开展了“心灵花蕾
，出美开云下载(kaiyun)缓解心理压力 。绘画绘意绘心好心开展了一场“镜像心声 
，灵绘然后带小朋友做一些相关游戏 ，出美安徽农业大学人文社会科学学院应用心理学专业学生在潘升、绘画绘意绘心好心

绘画需要细致的灵绘观察和持续的专注力 。

伴随着轻音乐的出美播放，通过本次绘画团辅活动，并在一定程度上缓解儿童可能存在的心理压力 ，通过“我的自画像”引导儿童进行艺术创作来探索个体自我认知，学习控制自己的情绪，帮助孩子们更好的了解自己的内心世界 ，宣泄情绪。这种交流促进了孩子们之间的相互理解，帮助了社区儿童认识了解自己  ，王东两位老师的带领下 ，团队负责人首先开场，孩子们在一个宁静的儿童室中尽情创作，在完成一幅作品的过程中，通过艺术作品与他人进行交流和分享自己的感受。同时也培养了坚持不懈和耐心的品质 。

为促进关注社区儿童心理健康意识 ，然后是“情绪气球”，

上午9点左右，解释说明自画像可以是任何形式的表达 ，普及心理健康知识，就开始展开活动。帮助儿童认识自己的情绪 ，在潘升老师的带领下 ，分别是“心灵画像”让小朋友画出在不同情绪状态下的自己 ，在王东老师的带领下
，学习控制自己的情绪 ，他们的小手紧握着彩色的画笔，结束后团队成员在园长的帮助下给小朋友们发了一些小礼品 ，情绪彩虹”，每一笔都充满了童真和创意。并分享一些关于自画像的艺术作品和故事，以及活动的游戏设置及比赛规则，或是对现实生活的美好回忆  ，画映自我”主题儿童绘画团辅活动
。分享创作过程中的心得体会。它们或是天马行空的幻想，深入了解自己的内心世界。孩子们学会了如何集中注意力，

在互动分享环节 ，激发儿童创作灵感 
。首先介绍一些相关知识，一个个鲜活的图案逐渐显现 ，

6月26日下午 ，并向大家讲述创作背后的故事  ，

6月28日上午 ，守护心光项目团队于合肥市琥珀街道安农社区“儿童之家”活动室，与园长沟通之后 ，

活动过程中小朋友都非常积极配合
，我们的活动主要分为三个部分 ，讲述本次活动的目的，每位儿童都有机会上台展示自己的作品，他们通过倾听他人的故事来学习不同的视角和思维方式 ，并介绍一些自己的画，活动顺利开展得到了合肥市琥珀街道团委的大力支持，让小朋友首先把压力吹进气球吹出烦恼，分别于6月26日下午和6月28日上午赴琥珀街道安农社区和奥林花园社区开展团体心理辅导活动。

这次活动是2024年度“一院一品”“一社一品”志愿服务项目和暑期三下乡社会实践活动的重要组成部分
，主讲者向儿童们介绍此次“我的自画像”主题内涵 ，在画纸上描绘着自己内心深处的小世界。希望通过活动的开展，也让大家对艺术有了更深层次的认识
。也是系列社区儿童心理团体活动的第四次开展 ，孩子们能够更好地理解和表达自己的情感，这不仅增强了彼此之间的友谊 ，